紙舟讀畫
逐步靠近
《逐步靠近》給整體步調做筆記時，可以保留幾個具體的翻頁位置，分別說明何時想繼續、何時需要回看，讓評價貼近實際閱讀經驗。讀者對緩慢的容忍度各有不同，說明個人偏好會更容易交流。看完一回覺得沒有進展時，可以先整理新增的認識，確認自己期待的是事件結果還是人物變化。
「當好奇心暫時減弱，可以問自己原先在等待的事情有沒有改變。」
— 墨格藏室
暗殺教室
快讀與細讀可以輪流嘗試。中斷一段時間後重新接續，人物關係與眼前問題可能已經模糊；花幾頁找回原先的脈絡，閱讀也能從陌生重新變得熟悉。某次轉折若讀來太突然，不妨回找先前的資訊與情緒準備，確認困惑來自哪一部分沒有接上。